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小细节成就大作品—建构游戏中教师的组织与指导策略 ljalang 2015-11-24 14383 ljalang 2015-11-24 13:56
“润物细无声”——从儿童生活解读字词 ljalang 2015-11-24 13683 ljalang 2015-11-24 13:01
教师业务学习心得：怎样锤炼出一节好课？ 网站工作室 2015-11-10 23367 宋福苏 2015-11-22 21:52
浅谈《培养良好的学习习惯》的教学策略 ljalang 2015-10-25 13555 宋福苏 2015-11-22 21:39
我对小学语文古诗文教学的新认识、新感悟 admin 2012-5-27 26716 112233112233 2015-11-22 20:21
多媒体的运用可使课堂教学容量相对增大 ljalang 2015-11-17 13399 wolfeeee 2015-11-22 19:46
教科研随笔 记一次课题结题答辩会 网站工作室 2015-11-22 03340 网站工作室 2015-11-22 09:19
为什么混合运算要先乘除后加减 ljalang 2015-11-21 04877 ljalang 2015-11-21 13:59
举例说明小学统计与概率教学组织的主要策略 ljalang 2015-11-21 03556 ljalang 2015-11-21 12:35
“教-学-评一致性”教学研讨会学习反思 网站工作室 2015-11-21 03575 网站工作室 2015-11-21 12:08
关于学生自主学习能力的思考 ljalang 2015-11-20 03093 ljalang 2015-11-20 15:07
英语学习方面家校合作的几点思考 ljalang 2015-11-20 03364 ljalang 2015-11-20 15:07
让低年级孩子更“听话”…… ljalang 2015-11-20 03220 ljalang 2015-11-20 10:07
珍视课堂“情感体验”——以《詹天佑》教学为例 ljalang 2015-11-20 03236 ljalang 2015-11-20 09:54
学习规范课堂的 “前、中、后”心得体会 网站工作室 2015-11-19 03020 网站工作室 2015-11-19 12:59
关于上公开课有感 课前谈话，请少一些离题的东西 网站工作室 2015-11-15 010815 网站工作室 2015-11-15 18:56
小学语文作业记录方式探索 最新资料 2015-11-15 03509 最新资料 2015-11-15 08:09
教研心得 该学生“精讲”的——老师不要剥夺他们的权利 网站工作室 2015-11-14 03181 网站工作室 2015-11-14 10:01
关于合作学习教研论文 加强小组建设 全面提升质量 网站工作室 2015-11-13 03234 网站工作室 2015-11-13 15:50
怎样培养学生的修养？  ...2 靓妈1 2014-12-18 85662 15055102594 2015-11-13 10:48
生长，从哪里开始？以《争论的故事》教学片段为例 ljalang 2015-11-13 03169 ljalang 2015-11-13 10:06
教学工作反思 对小学生作业评价有效性的思考 网站工作室 2015-11-11 03239 网站工作室 2015-11-11 21:49
教研探讨 小学生数学为什么从三年级开始会“梯次掉队”？ 网站工作室 2015-11-11 03093 网站工作室 2015-11-11 08:12
学习丁有宽培养学生自改作文能力 ljalang 2015-11-10 03147 ljalang 2015-11-10 19:58
国内外关于同类课题的研究综述 ljalang 2015-11-10 06475 ljalang 2015-11-10 19:57
学习丁有宽语文读写结合法经验 ljalang 2015-11-10 13741 ljalang 2015-11-10 19:57
抓住症结，静心思考 ljalang 2015-11-10 02993 ljalang 2015-11-10 09:43
小学教育随笔 请允许孩子“虚度光阴” 网站工作室 2015-11-10 03106 网站工作室 2015-11-10 08:05
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小议课堂管理的大局意识——《课堂管理，会者不难》读后感 网站工作室 2015-11-9 03512 网站工作室 2015-11-9 08:23
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经验随笔 对“翻转课堂”教学模式的学习探思 最新资料 2015-11-7 03070 最新资料 2015-11-7 10:41
教法探讨 学习目标，是课堂中不可或缺的需要 网站工作室 2015-11-5 03125 网站工作室 2015-11-5 16:39
通过交互合作的方式来培养小学生的创新意识 ljalang 2015-11-5 03182 ljalang 2015-11-5 13:35
通过读写结合提高四年级学生的写作水平 ljalang 2015-11-5 03066 ljalang 2015-11-5 13:25
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小学课堂管理经验交流 培养小学生上课认真听讲的习惯 网站工作室 2015-11-4 03978 网站工作室 2015-11-4 07:32
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经验分享 培养小学生上课认真听讲的习惯 网站工作室 2015-11-2 03311 网站工作室 2015-11-2 15:28
听北京史家小学万平特级老师讲座有感 网站工作室 2015-11-1 06087 网站工作室 2015-11-1 20:17
思想引领课堂—渗透“数形结合”的策略 ljalang 2015-10-31 13537 ljalang 2015-10-31 00:49
如何提高小学数学教师课堂教学能力 ljalang 2015-10-30 03264 ljalang 2015-10-30 11:03
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自主识字，一次新的尝试小学低年级语文教学 ljalang 2015-10-27 03076 ljalang 2015-10-27 17:18
大班幼儿怎样学习10以内的相邻数 ljalang 2015-10-27 03560 ljalang 2015-10-27 11:18
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