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6.7的认识教案	wzgzs 2008-5-9	05454	wzgzs 2008-5-9 08:42
提高学生数学素养的探讨	凌飞燕 2008-5-8	35387	凌飞燕 2008-5-8 20:04
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《统计》教学反思	花落知多少 2008-5-7	15324	行云流水 2008-5-7 22:16
“工作效率、工作时间、工作量”听课记录	花落知多少 2008-5-7	511224	行云流水 2008-5-7 22:15
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圆的认识课堂实录	花落知多少 2008-5-7	05250	花落知多少 2008-5-7 09:14
如何激发学生的上进心	杨辉 2008-5-6	04576	杨辉 2008-5-6 10:42
赞赏的艺术	郝消息 2008-5-6	04901	郝消息 2008-5-6 10:09
特级教师精妙的课堂语言	郝消息 2008-5-6	04777	郝消息 2008-5-6 09:59
找“等量关系”的几种方法	xwnh 2008-5-6	05613	xwnh 2008-5-6 07:25
细致观察巧用特例	xwnh 2008-5-6	04942	xwnh 2008-5-6 07:25
《激情奥运》教案	wang 2008-5-5	26355	刘老师 2008-5-6 00:43
工作事迹报告	wang 2008-5-5	15586	行云流水 2008-5-5 21:45
约数和倍数教学实录和反思	lspjy 2008-5-5	15384	夕阳无限好 2008-5-5 11:21
百分数的意义和写法教案	lspjy 2008-5-5	16430	lspjy 2008-5-5 08:38
《求一个数的几分之几是多少的应用题》教学设计	lspjy 2008-5-5	05774	lspjy 2008-5-5 08:37
《百分率的应用》教学有感	lspjy 2008-5-5	04811	lspjy 2008-5-5 08:36
《三角形的内角和》教学设计	lspjy 2008-5-5	018314	lspjy 2008-5-5 08:34
“平行四边形面积的计算”教学反思	wangluo 2008-5-4	15483	行云流水 2008-5-4 21:37
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根据实际情况求商的近似数（教案）	wangluo 2008-5-4	29965	行云流水 2008-5-4 21:33
三年级数学试（题）卷分析	wangluo 2008-5-4	26242	行云流水 2008-5-4 21:31
"求原来有多少的实际问题"的教学设计与说明	wangluo 2008-5-4	07745	wangluo 2008-5-4 08:51
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《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿	网站工作室 2008-5-2	111850	行云流水 2008-5-3 20:35
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