小学数学教案设计今日: 1 |主题: 10514|排名: 10

1 ... 192 193 194 195196197 198 199 ... 211 / 211 页下一页

新窗全部主题最新热门热帖精华更多 \| 显示置顶		作者	回复/查看	最后发表


长方形、正方形的认识	马ji龙 2008-6-19	05492	马ji龙 2008-6-19 16:21
十几减8的退位减法教学设计与评析	马ji龙 2008-6-19	04820	马ji龙 2008-6-19 16:19
一年级（2）班教学反思	郭萍 2008-6-18	25772	行云流水 2008-6-19 16:12
射线与角的教学设计与评析	行云流水 2008-6-17	26391	岁月 2008-6-19 13:34
"三步计算的应用题"教学设计	行云流水 2008-6-17	15342	岁月 2008-6-19 10:40
《复合应用题》的复习教案	行云流水 2008-6-18	27271	hlzds 2008-6-19 08:30
生活中的数教学设计	郭萍 2008-6-17	06616	郭萍 2008-6-17 19:37
分数大小的比较教学实录与评析	行云流水 2008-6-17	06191	行云流水 2008-6-17 16:45
列方程解应用题	行云流水 2008-6-17	07860	行云流水 2008-6-17 16:43
分数与除法的关系教学实录与评析	行云流水 2008-6-17	04912	行云流水 2008-6-17 16:41
除法的意义教学设计与评析	行云流水 2008-6-17	08091	行云流水 2008-6-17 16:40
运用迁移、类推掌握亿以上数的读法	行云流水 2008-6-17	06617	行云流水 2008-6-17 16:39
"小数的性质"教学设计与评析	行云流水 2008-6-17	05129	行云流水 2008-6-17 16:35
"加、减法的一些简便算法"教学设计	行云流水 2008-6-17	04890	行云流水 2008-6-17 16:34
加法结合律教学设计	行云流水 2008-6-17	05371	行云流水 2008-6-17 16:33
用列方程解应用题与用算术法解应用题的步骤与区别	朱明素 2008-6-15	17782	行云流水 2008-6-17 16:31
善意的谎言和欺骗--小学数学教学反思	lspjy 2008-6-16	25630	行云流水 2008-6-17 16:24
《动物餐厅》教学设计	马ji龙 2008-6-16	25707	行云流水 2008-6-17 16:22
青蛙吃害虫	马ji龙 2008-6-16	27139	行云流水 2008-6-17 16:20
《小兔拔萝卜》教学设计	马ji龙 2008-6-16	05248	马ji龙 2008-6-16 23:01
“圆的周长”教学片断赏析	lspjy 2008-6-16	04970	lspjy 2008-6-16 07:23
数学活动课《欢乐的旅游》课堂实录	lspjy 2008-6-16	04878	lspjy 2008-6-16 07:23
工作总结	朱明素 2008-6-15	04926	朱明素 2008-6-15 09:41
正反比例的异同点	朱明素 2008-6-15	05904	朱明素 2008-6-15 09:40
正反比例量的判断的四个步骤	朱明素 2008-6-15	05207	朱明素 2008-6-15 09:37
重视阅读数学课本	朱明素 2008-6-15	05384	朱明素 2008-6-15 09:35
北师大版小学数学三年级下册《买文具》教学设计	郝消息 2008-6-15	08646	郝消息 2008-6-15 08:10
五年级第二学期数学教学反思--张老师	陈庄小学 2008-6-14	18150	行云流水 2008-6-14 23:20
六年级下学期数学教学反思--张老师	陈庄小学 2008-6-14	210690	行云流水 2008-6-14 23:18
平面图形面积计算的通用公式[转]	行云流水 2008-6-13	25410	hlzds 2008-6-14 10:14
长方体、正方体的整理与复习的教学设计	行云流水 2008-6-13	05327	行云流水 2008-6-13 21:09
长方体和正方体表面积的实际应用教学设计	行云流水 2008-6-13	05951	行云流水 2008-6-13 21:07
"长方体和正方体的表面积"教学设计	行云流水 2008-6-13	04932	行云流水 2008-6-13 20:35
"长方体的认识"教学设计与评析	行云流水 2008-6-13	18966	行云流水 2008-6-13 20:33
《数的意义》的整理和复习	行云流水 2008-6-13	04848	行云流水 2008-6-13 20:32
"数据的搜集和整理"教学设计与评析	行云流水 2008-6-13	04679	行云流水 2008-6-13 20:30
教学反思：我的数学教学改革实验	admin 2008-6-11	25671	行云流水 2008-6-13 20:25
百分数的应用--利息教学实录	admin 2008-6-11	26001	行云流水 2008-6-13 20:24
教学反思：《新课改对教师提出更高的要求》颍上县第二希望小学：李茂军	汝老师 2008-6-12	56563	行云流水 2008-6-13 20:23
听评课的关键要素	闫文豪 2008-6-10	45606	行云流水 2008-6-13 20:14
认识角	263787568 2008-6-3	36039	八十一 2008-6-13 08:50
这真是一节“好”课吗？	闫文豪 2008-6-10	15197	行云流水 2008-6-10 17:09
新课标下的数学评课	闫文豪 2008-6-10	16151	行云流水 2008-6-10 16:58
《分数的基本性质》教学设计	春风 2008-6-10	16306	行云流水 2008-6-10 16:55
听课，一门复杂的艺术	闫文豪 2008-6-10	15188	行云流水 2008-6-10 16:50
新课程数学<整理与复习的课后反思>	赵丽 2008-6-9	25859	咫尺天涯 2008-6-10 11:15
容积和容积单位教学设计与评析	行云流水 2008-6-7	19026	夕阳无限好 2008-6-10 10:00
课上要用的知识学生还没学怎么办	郭萍 2008-6-9	35756	杨柳依依 2008-6-10 08:34
六年级期中测试试卷分析	行云流水 2008-6-9	06250	行云流水 2008-6-9 20:26
素材选用要把握三个“适应”	郭萍 2008-6-9	14981	行云流水 2008-6-9 20:06

1 ... 192 193 194 195196197 198 199 ... 211 / 211 页下一页

		自动登录	找回密码
密码			免费注册

小学数学教案设计 今日: 1 |主题: 10514|排名: 10

快速发帖

小学数学教案设计今日: 1 |主题: 10514|排名: 10