第一课时

教学内容：生命来自父母

教学目标：知道生命孕育、诞生、成长、的艰辛，感悟到生命来之不易。

教学重点：知道生命来之不易。

教学难点：生命是父母生命的延续。

教学准备：

    1、学生准备：婴幼儿时的照片；询问父母哺育、牵挂孩子的故事以及对孩子生命的希望。

    2、教师准备：歌曲《摇篮曲》。

教学过程：

1、导入：我们每个人都有一个充满活力的生命。你们知道我们的生命是怎么来的吗？

2、集体交流：说一说生命是怎么来的。

3、读教材提示语。

4、集体活动，看教材照片说感受：分别看一看书中四张照片和下面相应的感悟语，请

同学说一说自己有什么感受。

    5、讲述交流：请同学上台把婴幼儿时期的照片展示给大家看，把听父母讲的那时怀孕、分娩、喂奶、照顾的事讲给大家听，同时说一说自己的感受与想法。

6、  集体感悟：请同学概括地说一说对生命的孕育、诞生、成长有什么感受。

7、  过渡语：生命从孕育到长大，很不容易，父母不仅为我们的生命付出了心血与艰

辛，而且他们时时把我们牵挂在心中。

    8、图片分析：请同学们讲教材图片表达的意思，再说一说还可以从哪里体会到父母对我们的牵挂。

9、  讲一讲：读《一位妈妈的讲述》，请同学们讲“爸爸妈妈牵挂我”的故事。

10、唱一唱：跟着录音唱《摇篮曲》。

     11、写一写：爸爸妈妈对我们生命的希望。

12、教师总结：生命来之不易，包含父母心血，与父母的心紧紧相连。