一堂好课应该具备以下标准：

首先，它应该有清晰的教学目标和明确的教学内容。教师应该在课前做好充分的准备，有计划地安排好本节课的教学内容和教学步骤，以确保学生能够明确知道本堂课要学什么，学到什么。

其次，它应该能够引起学生的兴趣和参与。教师应该注重课堂氛围的营造，采用多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、互动式教学等，以激发学生的思维和兴趣，促进学生的参与和互动。

第三，它应该能够让学生能够掌握关键的知识和技能。教师应该注重知识的体系化、系统化和层次化，确保学生能够掌握关键的知识和技能，为其后续的学习和实践打下坚实的基础。

最后，它应该能够提高学生的思维和能力。教师应该注重学生的思维训练和能力培养，鼓励学生主动思考、探究和创新，以提高学生的综合素质和竞争力。

综上所述，一堂好课需要有清晰的教学目标和明确的教学内容，能够引起学生的兴趣和参与，让学生掌握关键的知识和技能，提高学生的思维和能力。只有满足了这些标准，才能够真正成为一堂好课。