小学文明校园六个好创建总结

近年来，文明校园建设已成为小学教育中的重要内容，培养学生文明礼貌、习惯良好的行为，是现代小学教育的追求。在文明校园建设中，要注重改变学生的思想观念，引导学生树立文明意识，提高他们的文明素质。下面，本文将总结小学文明校园六个好创建的经验。

一、好礼貌

在校园中，学生应该以礼貌待人，学会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，注意行为举止，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随便涂鸦等不文明行为。学生应该养成良好的习惯，从小做起，让文明从我做起。

二、好卫生

学生应该爱护环境，保持卫生。在校园中，不仅要保持自己的卫生，还要关注校园的卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随便涂鸦等不文明行为。学生应该养成良好的卫生习惯，保持校园的整洁与美丽。

三、好秩序

在校园中，学生应该遵守秩序，不打闹、不抢夺、不偷窃等不文明行为。学生应该养成良好的秩序意识，遵守校园规定，保持学校的安全和稳定。

四、好心态

学生应该保持良好的心态，积极向上，互相帮助。在校园中，学生应该关心他人，帮助他人，营造和谐的校园氛围。学生应该养成良好的心态，以积极的心态面对困难，以乐观的心态面对未来。

五、好学习

学生应该努力学习，认真听讲，刻苦学习。在校园中，学生应该珍惜学习的机会，认真听讲，刻苦学习，提高自己的学习能力。学生应该养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊、不抄题，遵守学习的规矩。

六、好友谊

学生应该互相尊重，互相理解，培养友谊。在校园中，学生应该尊重他人，理解他人，培养友谊，营造和谐的校园氛围。学生应该养成良好的友谊观念，与同学和睦相处，互相帮助、互相支持。

综上所述，小学文明校园六个好创建是一个全面的文明校园建设，强调了学生的礼貌、卫生、秩序、心态、学习和友谊等方面的素质培养，是培养学生全面发展的重要途径。学生应该积极参与文明校园建设，从自己做起，共同建设和谐美好的校园。