小娃是一个活泼好动的孩子，经常跑到河边捉追逐浮萍。有一天，他发现了一片河面上漂浮着一道神秘的藏踪迹，他非常好奇，想要探究其中的奥秘。

小娃开始沿着藏踪迹寻找线索，他注意到河面上的浮萍也在悄悄地漂移着，与踪迹一同向前。他开始尝试将浮萍拍成一排，以便更清晰地观察藏踪迹。

然而，浮萍却总是不听话，它们时而散开，时而聚拢，时而左移右移，让小娃感到十分困惑和沮丧。他开始质疑自己的能力，认为自己不够聪明，无法理解浮萍的行为。

经过一段时间的观察和思考，小娃终于明白了浮萍的行为规律。他发现，浮萍的漂移方向和速度受到水流和风力等多种因素的影响，而藏踪迹则是一种自然生成的现象，与浮萍的漂移并没有直接关系。

小娃从这个过程中学会了不断探索、思考和尝试的重要性，也变得更加自信和坚定。他明白，只要努力不懈，就一定能够发现真相，解开任何谜团。