在三年级的语文课上，老师教我们一个成语叫做“以屈求伸”。这个成语的意思是指在遇到困难或不公正的待遇时，利用某种手段来获得自己应得的利益。比如说，如果我们在考试中被误判了分数，我们可以通过向老师申诉或找到证据来让自己的分数得到更正，这就是“以屈求伸”的做法。

为了更好地理解这个成语的意义，老师让我们造句来演示它的用法。我们可以用“以屈求伸”的思想来应对生活中的各种问题，比如在和同学打架时，我们可以选择忍气吞声，也可以向老师求助来解决问题。另外，当我们遇到不公正的待遇时，我们也可以选择坚持自己的立场，寻找证据来证明自己的正当性，从而获得公正的待遇。

通过造句练习，我们更深刻地理解了“以屈求伸”的含义，也掌握了如何运用这个成语来应对生活中的挑战。我们相信，在今后的学习和生活中，这个成语一定会给我们带来更多的启示和帮助。