近年来，很多家长对孩子的考试成绩给予了越来越高的期望，而孩子们的成绩却往往难以达到这些期望。在这种情况下，如何给孩子写评语成了很多老师和家长面临的一个难题。

首先，我们需要明确一个观点，那就是成绩并不是衡量一个孩子综合能力的唯一标准。孩子在学习过程中的努力程度、自信心、思考能力，都是非常重要的方面。因此，在写评语时，我们不应该仅仅关注孩子的成绩，而是应该全面地描述孩子的表现。

其次，我们应该注重正面评价。尽管孩子的成绩可能并不理想，但是我们可以从其他方面找到孩子的优点。例如，我们可以赞扬孩子的勤奋，鼓励孩子继续努力，或者表扬孩子的思维方式和解决问题的能力。这样不仅可以提高孩子的自信心，而且也可以激发孩子的学习热情。

最后，我们需要关注孩子的情感体验。孩子对于自己考试成绩的表现可能会有很多不同的情感体验，有可能是失落，有可能是紧张，也有可能是自责。我们应该在评语中表达对孩子的理解和关心，鼓励孩子勇敢面对挫折，并提供积极的建议和帮助。

总之，写评语不仅仅是一种简单的表达，更是一种教育和引导。在孩子考试没考好的情况下，我们应该注重全面评价、正面评价和情感体验，帮助孩子走出挫折，迎接未来的挑战。