教学设计和教案是教师备课工作中的两个重要部分。教学设计是指通过对教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的综合考虑和设计来制定出一套可行的教学方案。而教案则是教学设计的具体实现，它是教学设计的具体体现，是教师在教学过程中的操作指南。

教学设计是教师在开展教学工作前必须进行的一项工作，它是教师在教学过程中对整个教学过程进行系统化规划和设计的过程。教学设计需要根据教学目标、教学内容、教学方法等方面的要求，制定出一套科学合理的教学方案。教学设计的实现需要通过教学资源的整合、教学环境的营造、教学方法的选择等方面的具体操作来实现。

教案是教学设计的具体实现，它是教师在教学过程中的操作指南。教案需要具体规定教师在教学过程中的步骤，包括教学活动的时间、内容、方法、手段、评价等方面的具体操作。教案是教师在教学过程中的重要工具，它能够帮助教师实现教学设计，提高教学效率。

教学设计和教案之间存在密切的联系。教学设计是教学过程中的全局性规划和设计，而教案则是教学设计的具体实现。教学设计需要通过教案的具体操作来实现，而教案又需要遵循教学设计的整体规划。因此，教学设计和教案之间需要密切配合，互相补充，共同推进教学工作的开展。

总之，教学设计和教案都是教师备课工作中不可或缺的两个环节。教学设计是教师在教学过程中进行全局性规划和设计的过程，而教案则是教学设计的具体实现。教学设计和教案之间存在密切的联系，需要密切配合，共同推进教学工作的开展。