小明是一年级的学生，他正在学习如何用简单的句子表达自己的想法。今天，他的老师给他们讲解了“像什么一样什么”的句子结构。

小明听了之后，立刻想到了自己最喜欢的玩具——小汽车。他兴奋地举手发言：“老师，我可以说‘小汽车像闪电一样快’吗？”

老师点了点头，鼓励小明继续说下去。小明继续说：“小汽车像小鸟一样飞快，它可以飞过山丘和河流。”

同学们听了之后，都兴奋地举手分享自己的想法。有的同学说：“我喜欢蝴蝶，我可以说‘蝴蝶像彩虹一样美丽’。”另外一位同学说：“我喜欢猫咪，我可以说‘猫咪像绒毛一样柔软’。”

老师听了同学们的发言，感到非常满意。她鼓励同学们继续用“像什么一样什么”的句子结构，表达自己的想法和感受。