苏霍姆林斯基（Lev Vygotsky）是20世纪前苏联的一位心理学家和教育家。生于1896年，逝世于1934年，享年仅38岁。尽管他的生命短暂，但他留下了许多对教育和心理学的重要贡献。

苏霍姆林斯基的主要研究领域是儿童心理学和教育心理学。他提出了文化历史心理学的理论，认为人的心理发展是受文化和历史环境的影响的。他认为人的思维和语言能力是相互依存的，其中语言在思维发展中起着重要的作用。

苏霍姆林斯基对教育的贡献也非常重要。他强调教育应该根据学生的发展水平来设计，而不是简单地按年龄或年级来划分。他认为教育者应该充分了解学生的文化背景和社会环境，以便更好地帮助学生发展自己的能力。

苏霍姆林斯基的著作有《思维与语言》、《心理学问题》等，这些著作成为了教育和心理学领域的经典之作。他的理论对后来的心理学和教育研究产生了深远的影响，被广泛应用于实践中。