教师作为一个职业，在教育领域中具有重要的地位。为了保证教师的教学质量和专业水平，教育部门制定了教师专业标准。教师专业标准是评价教师能力的基准，它包含了三个维度：知识与能力、职业操守和教育情感。

第一维度是知识与能力。教师需要具备专业知识和教育学理论知识，能够运用相关知识和技能进行教学活动。具体来说，教师需要熟练掌握所教学科的相关知识，了解学生的学习特点和需求，掌握教学方法和技巧，能够设计和实施教学计划和评估学生的学习成果。此外，教师还需要具备跨学科的知识和能力，例如信息技术、跨文化交流等。

第二维度是职业操守。教师需要具备高尚的职业道德和行为准则，能够保持良好的教育形象和声誉。具体来说，教师应该尊重学生的权利和尊严，遵守教育法律法规和学校规章制度，保护学生的隐私和安全，不参与商业活动和不良行为。

第三维度是教育情感。教师需要具备关爱和关注学生的情感和认知需求，促进学生的健康成长。具体来说，教师应该关心学生的身心健康，尊重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣和动力，帮助学生解决学习和生活中的困难。

综上所述，教师专业标准是评价教师能力的基准，包含了知识与能力、职业操守和教育情感三个维度。教师应该通过不断学习和实践，提高自身的专业水平，为学生的成长和发展做出贡献。