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数学小故事10篇最简短的四年级

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导读 1. 小明和小芳在做加法练习,小明说:“1+1=3”,小芳纠。绿色圃中小学教育网百科专栏,提供全方位全领域的生活知识

1. 小明和小芳在做加法练习,小明说:“1+1=3”,小芳纠正他说:“不对,应该是2。”小明感到惊讶,原来数学还是很难的。

2. 小华在学乘法,他发现2x2=4,3x3=9,4x4=16,他很高兴地说:“原来乘法也可以这么好玩!”

3. 小红在做减法,她遇到了10-5=5的题目,她很快就解出来了,然后她想出了一个有趣的问题:“如果我有10个糖果,我吃了5个,还剩下几个呢?”

4. 小李在学数列,他发现1+2+3+4+5=15,2+4+6+8+10=30,3+6+9+12+15=45,他觉得这个规律很有趣。

5. 小王在学分数,他发现1/2+1/2=1,1/3+1/3+1/3=1,1/4+1/4+1/4+1/4=1,他觉得分数也可以很有趣。

6. 小张在学平方,他发现2²=4,3²=9,4²=16,他想知道10²等于多少。

7. 小刘在学立方,他发现2³=8,3³=27,4³=64,他想知道5³等于多少。

8. 小陈在学圆的面积,他发现半径为1的圆的面积是3.14,他想知道半径为2的圆的面积是多少。

9. 小周在学三角形的面积,他发现底为3,高为4的三角形的面积是6,他想知道底为5,高为6的三角形的面积是多少。

10. 小赵在学数学符号,他发现“+”表示加法,“-”表示减法,“×”表示乘法,“÷”表示除法,他觉得数学符号很有趣。