拟人手法是一种修辞手法，它将非人类的事物或概念赋予人的特征和行为，使读者可以更加深刻地理解和感受到这些事物的本质和含义。在课文中，拟人手法常常被用来描述自然界的现象、抽象的概念或者是人类的情感。

例如，在短篇小说《荆棘鸟》中，作者使用了拟人手法来描绘一只受伤的鸟。他写道：“它躺在那里，像个小姑娘一样，毫无力气地哭泣着。”这种描写方式使得读者可以更加感同身受地体会到鸟的痛苦和无助，同时也使得整个故事更加生动有趣。

在另一篇文章中，作者使用了拟人手法来描述时间的流逝。他写道：“时间像一位不可阻挡的旅行者，永远在前进，不停歇。”这种描写方式使得读者可以更加直观地感受到时间的无情和不可逆转性，同时也使得文章更加富有哲理性。

总的来说，拟人手法在课文中的作用是丰富了文章的语言表现力，使得抽象的概念和非人类的事物更加具体化和生动化，同时也可以引起读者的共鸣和思考。