《琥珀》这篇课文是按照时间顺序来写的。文章开头，作者讲述了在自己小时候，母亲给他讲述了琥珀的故事，引出了整篇文章的主题。接着，作者通过描述琥珀的外貌、形成过程和属性，展现出琥珀的神秘美丽。然后，作者介绍了琥珀在人类历史上的应用和重要性，以及它在各种文化和宗教中的象征意义。最后，作者回到自己的经历，讲述了自己在波罗的海海滩捡到琥珀的感人故事，以此结束全文。整篇文章时间线明晰，结构紧凑，内容丰富，引人入胜。