小学教学是培养孩子综合素质的重要阶段。为了更好地实现教学目标，教师需要采用适合小学生的教学方法和教学手段。

首先，小学教师应该采用多样化的教学方法，如讲授、实验、讨论、游戏等。在教学过程中，应该根据学生的年龄、兴趣、特点等因素，选用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。例如，对于小学生来说，讲授可以通过图片、视频等多媒体形式呈现，让学生更好地理解知识点；实验可以让学生在实践中学习，提高他们的动手能力和实际操作能力；讨论可以培养学生的思维能力和团队合作意识；游戏可以增加学生的乐趣和趣味性，让学生更加轻松地学习。

其次，小学教师还应该采用多种教学手段，以满足学生的不同学习需求。比如，课堂讲授可以结合PPT、视频等多媒体形式展示，让学生更好地理解知识；作业可以根据学生的实际情况，设置不同难度和类型的题目，以适当增加学生的学习负担和挑战性；课外阅读可以让学生自主选择自己喜欢的书籍，提高他们的阅读能力和兴趣爱好；语言游戏可以在轻松愉快的氛围中提高学生的语言表达和交流能力。

总之，小学教学方法和教学手段的多样化，可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果和综合素质。小学教师应该根据学生的实际情况和需求，灵活运用各种教学方法和教学手段，创造出一个愉快、丰富、有效的教学环境。