《孙权劝学》是中国古代名人孙权所著的一篇文章，早在东汉时期就已经传播开来。这篇文章是一篇劝诫学子勤奋读书的文章，内容充满了对学习的热爱和对成才的渴望。然而，这篇文章在历史上却出现过古今异义的情况。

首先，就在《孙权劝学》的传承方面，历史上曾经出现过很多版本，有些版本的内容甚至有所差异。例如，唐代的《孙权劝学》中增加了许多注释和解释，而明代的《孙权劝学》则补充了一些新的内容。这些不同版本的出现，使得《孙权劝学》的原貌变得模糊不清，也使得人们在阅读时需要谨慎。

其次，就是在对《孙权劝学》的评价方面，也出现过古今异义的情况。在古代，许多学者都对这篇文章予以高度评价，认为它是一篇劝诫学子勤奋读书的好文章，可以启迪人们的思想。然而，随着时代的变迁，有些人对这篇文章的评价开始发生了变化。他们批评这篇文章过于功利，只是为了赢得功名利禄而不是出于真正的学习兴趣。

无论是在传承还是评价方面，都出现过古今异义的情况，这也说明了《孙权劝学》的意义和价值是需要不断探讨和思考的。虽然这篇文章已经有了几百年的历史，但它所倡导的勤学精神和追求真理的精神，依然对我们有着重要的启示和指导意义。我们应该通过深入研究和思考，更好地理解和传承这篇文章的精神内涵，使之成为我们追求知识和成才的指南。