这是一篇关于中班儿童学习表演故事的教案。故事名为“两只笨狗熊”。

故事背景介绍：

两只笨狗熊，一只叫大傻，一只叫小傻。它们一直想要学会钓鱼，但总是失败。在一次又一次的尝试后，它们终于成功了，捕获了一条大鱼。

教学目标：

1.通过故事，让学生了解“坚持不懈”的重要性。

2.通过角色扮演，锻炼学生的表演能力和团队合作精神。

教学步骤：

第一步：导入故事

老师可以使用图片或玩具等辅助工具，向学生展示两只笨狗熊的形象，并询问学生是否知道它们的名字和故事。

第二步：讲解故事

老师可以口头讲解故事，或借助PPT或故事书等形式进行讲解。在讲解过程中，要注意把握学生的注意力，适时加入趣味性的细节，引起学生的兴趣。

第三步：角色扮演

老师可以邀请学生分成小组，分别扮演大傻和小傻两只熊的角色，并进行表演。在表演过程中，老师可以引导学生加入自己的想象和创意，让角色更加生动。

第四步：总结教学

老师可以与学生一起回顾故事中的教育意义，并询问学生对角色扮演的感受和体会。同时，也可以对学生的表演进行点评和鼓励。

教学评估：

老师可以观察学生在角色扮演中的表现，包括是否能够准确地扮演角色、是否与团队成员合作良好等方面进行评估。同时，也可以通过学生的口头表达和书面作业等形式，了解学生对故事和表演的理解和体会。