'师夷长技以制夷'和'师夷长技以自强'这两个成语都是中国历史上的重要思想和行动方针。它们都揭示了中国人民在面对外来文化和技术时的应对之道，也为中国的现代化进程提供了启示和支持。

'师夷长技以制夷'，意思是通过学习外国的先进技术和文化，来制约和打败外来的侵略者。这种思想在中国历史上的应用有很多，比如明朝时期的郑和下西洋，就是通过学习西方的航海技术和文化，来扩大明朝的影响力和威望。另外，近代以来，中国也通过引进外国的科技和文化，逐步实现了现代化建设和国家发展。

而'师夷长技以自强'则更强调的是自力更生，通过学习外国的先进技术和文化，来强化自身的实力和自立自强。这种思想在中国近代史上也有着广泛的应用，例如洋务运动就是一个典型的例子。洋务运动是中国近代史上的一个重要改革运动，旨在通过引进外国的先进技术和文化，来强化中国自身的实力和竞争力。

虽然这两个成语的重点略有不同，但它们的本质思想却是相似的。都是要求中国人民在面对外来文化和技术时，不要轻视、排斥或抵制，而是应该积极地学习、探索、吸收和运用。这既是中国人民心态上的一种平和和开放，也是一种现代化建设过程中必须具备的素质。

总之，'师夷长技以制夷'和'师夷长技以自强'这两个成语，虽然有所不同，但它们都是中国历史上的重要思想和行动方针，也为中国的现代化进程提供了启示和支持。