上二年级的孩子们，开始学习写句子了。他们学会了如何用主语和谓语来组成简单句。比如，“我喜欢吃冰淇淋”、“小猫在玩球”等等。在这个阶段，孩子们需要大量的练习，以便能够熟练地运用这些基本的语言结构。

在这个过程中，老师们起到了非常重要的作用。他们会给孩子们提供许多例句，帮助他们理解句子的结构和含义。同时，老师们也会引导孩子们自己动手写句子，让他们从实践中掌握语言的运用。

除了在课堂上练习写句子，孩子们还可以通过阅读来提高自己的写作能力。他们可以阅读简单的故事书或者绘本，学习如何用语言描述人物、情节和环境等等。这样，他们就可以在写作中更加生动形象地表达自己的想法和感受了。

总的来说，与其造句子是二年级孩子们学习语言的重要阶段。通过大量练习和阅读，他们可以逐渐提高自己的写作能力，为以后更高层次的写作打下坚实的基础。