学前教育原理是指在学前教育中所依据的一些基本原则和理论。学前教育是指对3-6岁儿童进行的早期教育，这个阶段是儿童成长和发展的关键时期，也是儿童人格形成的重要时期。因此，在学前教育中，要遵循一些基本原则和理论，以保证儿童得到全面、健康、有益的发展。

学前教育原理的基本内容包括：以儿童为中心，多元化的教育内容，因材施教，游戏为主，情感教育，家庭教育与学校教育相结合等。

以儿童为中心是学前教育的核心原则。学前教育要充分尊重儿童的个性和发展规律，注重发展他们的思维、语言、情感、社交等多方面能力。多元化的教育内容是为了让儿童接触到不同的知识和技能，以促进他们的全面发展。因材施教则是为了满足不同儿童的需求，根据儿童的个性、兴趣和特点，给予不同的教育内容和方式。

游戏是学前教育中最重要的教育形式，因为游戏可以激发儿童的兴趣和创造力，促进他们的身心发展。情感教育则是为了培养儿童的情感能力，让他们学会关心、尊重和理解他人。家庭教育与学校教育相结合则是为了让学前教育更加全面和有效，家庭和学校应该相互配合，共同为儿童的成长和发展做出努力。

总之，学前教育原理是学前教育中不可或缺的基本原则和理论，只有遵循这些原则和理论，才能让儿童得到更好的教育，更好地发展自己的潜力。