儿童社会性发展是指儿童在与他人互动中所表现出的行为和态度。它包括了儿童如何建立和维护关系、如何与他人合作、如何理解他人的情感以及如何表达自己的情感。儿童社会性发展的阶段可以分为以下几个阶段。

1.早期儿童期（2-3岁）：在这个阶段，儿童开始展现出自己的独立性和探索欲望。他们会开始与其他人交往，但是他们的交往还不是很复杂。他们会表现出自己的喜好和不喜欢，但是他们还不太会理解他人的情感。

2.幼儿期（3-5岁）：在这个阶段，儿童开始更多地与其他人交往，他们会开始发展自己的社交技能。他们会更多地考虑其他人的感受，更多地表现出合作的意愿。他们会学习如何分享玩具和与其他人进行互动。

3.儿童期（6-12岁）：在这个阶段，儿童的社交技能会更加复杂。他们会开始发展更深层次的友谊，并且学习如何解决冲突。他们会更多地考虑其他人的想法和感受，并且会开始对别人的行为做出判断。

4.青少年期（13-18岁）：在这个阶段，儿童的社会性发展会变得更加成熟。他们会发展更深层次的关系，并且学会如何处理复杂的情感。他们会开始独立思考，并且会对自己和他人的行为做出更加深入的思考。

总之，儿童社会性发展是一个渐进的过程，需要不断地学习和发展。家长和教育者可以通过提供适当的社交机会和指导，帮助儿童更好地发展社交技能。