《两小儿辩日》是中国古代著名的辩论文学，讲述了两个小孩子的辩论过程。在朗读这篇文章时，需要注意到停顿的使用，以便更好地表达文章的意思。

首先，需要在适当的地方使用短暂的停顿，来表示思考的过程。例如，当第一个小孩子说：“草木虽有根，岂能比人？”时，应该在“草木虽有根”和“岂能比人”之间停顿一下，以表示他正在思考这个问题。

其次，需要在重要的地方使用较长的停顿，来强调文章的重点。例如，当第二个小孩子说：“天下事，不可尽知，人类学问，无穷无尽。”时，应该在“无穷无尽”之后停顿一下，以便让听者更好地理解和记忆这个重点。

另外，在一些具有对比意义的地方，也需要使用停顿来表达。例如，当第一个小孩子说：“先生说得对，我不对。”时，应该在“对”字上停顿一下，以强调他们之间的对比关系。

总之，在朗读《两小儿辩日》这篇文章时，停顿的使用非常重要，能够帮助我们更好地理解和表达文章的意思。