尔是一个一年级的小朋友，他最近学习了组词。他很喜欢这个知识点，因为它让他更好地认识单词，也能够更好地理解句子。

他的老师让他们做了一道练习题，要求根据给出的词语组成一个新的词汇。尔很聪明，他很快就完成了这个练习，并且还组合出了一些自己的组词，例如：“小刀”、“大树”、“小狗”等等。

尔觉得组词很有趣，他还想继续学习更多的单词，并尝试组合更多的组词。他知道这需要不断的练习和积累，但他相信只要自己努力，一定能够成为一个天才的写作家。

最后，尔向大家展示了他的组词作品，让大家都惊叹不已。他觉得组词不仅能够帮助他提高写作能力，也能够让他更好地理解语言，更好地表达自己的想法和感受。