幼儿园区角是孩子们喜爱的活动场所，其中美术区更是受到孩子们的欢迎。在美术区，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，通过绘画、制作手工等方式表达自己内心的感受和想法。因此，针对美术区的教学设计非常关键。

首先，在开展美术区教学前，教师需要准备好必要的教学材料和工具，如纸张、彩笔、水彩笔、剪刀、胶水等。同时，还需要为孩子们提供一些参考资料，如图片、故事书等，以启发孩子们的创作灵感。

其次，在美术区的教学过程中，教师需要注重引导和激发孩子们的兴趣和热情。教师可以通过适当的引导和提问，鼓励孩子们自由发挥，创造出自己独特的作品。在孩子们完成作品后，教师还需要对作品进行及时的评价和鼓励，以激发孩子们的自信心和创造力。

最后，在美术区教学的评价上，教师需要注重综合评价，包括孩子们的创造力、表现力、颜色搭配和图案设计等方面。同时，教师还需要根据孩子们的不同特点和兴趣，制定不同的教学方案，以满足孩子们的不同需求。

总之，幼儿园美术区教学是培养孩子们创造力和想象力的重要手段，教师需要注重引导和激发孩子们的兴趣和热情，同时还要注重科学的评价和综合的教学设计，以提高孩子们的美术创作能力和综合素质。