鹿角和鹿腿教案第二课时，是一节关于动物身体构造的课程。老师首先让同学们观察一张鹿的图片，然后问道：“大家看到这只鹿的角和腿了吗？它们有什么特别之处呢？”

同学们伸长脖子，仔细观察了一会儿，有人说：“鹿角很长，很直，看起来很硬。而鹿腿很细，很结实，可以支撑鹿的身体。”老师点头赞许，然后解释说：“鹿角是鹿的武器，可以用来保护自己、争夺配偶和领地。而鹿腿则是鹿的重要器官，可以帮助鹿奔跑、跳跃和逃避天敌。”

接着，老师拿出一幅鹿的骨架图，让同学们一起探究鹿的身体构造。同学们发现，鹿的骨骼非常粗壮，特别是腿部和胸骨，可以承受很大的重量和冲击力。而鹿的肌肉则非常发达，可以提供强大的动力，让鹿快速奔跑和跳跃。

最后，老师带领同学们进行了一项有趣的实验：用纸板和橡皮筋制作一个简单的“鹿腿模型”，然后让同学们比赛，看谁的“鹿腿”能够跳得更高。同学们兴致勃勃地参与，纷纷展示自己的创意和技能，体验到了科学探究的乐趣。

通过这节课的学习，同学们不仅了解了鹿的身体构造和功能，还学会了用简单的材料制作模型，培养了动手能力和探究精神。这样的教学方式不仅能够提高学生的兴趣和参与度，还能够激发他们的创造力和想象力，让学习变得更加生动有趣。