在某小学二年级的数学课上，老师要求每个学生都写一篇有关数学的故事。于是，全班同学开始了他们的创作。

小明写了一篇关于如何用小学奥数中的方法解决加减法问题的故事；小红写了一篇关于如何用乘法表来算出大量的乘法问题的故事；小刚写了一篇关于如何用数轴来理解大小数比较的故事。

在这100篇故事中，有些是关于数字的，有些是关于图形的，还有些是关于时间的。每个故事都让我们更深刻地认识到数学的奥妙和美妙。

在这些故事中，我们看到了小学生的聪明才智和创造力，也看到了他们对数学学习的热情和努力。这些故事不仅让我们学到了新知识，更让我们感受到了数学的趣味和价值。