今天，我们来到了数学课堂，学习关于数字的认识。老师告诉我们，今天的主题是关于10以内的数字。

老师问道：“大家知道，10以内有哪些数字吗？”同学们纷纷举起手来，说出了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些数字。

老师点头赞许，接着问道：“那么，大家知道数字11到20是什么吗？”同学们有些犹豫，不太确定。

老师解释道：“数字11到20，其实就是在10的基础上加上1到10这些数字。例如，11就是10加上1，12就是10加上2，以此类推。”

同学们听懂了，纷纷举起手来回答老师的问题。他们不仅知道了数字11到20的顺序，还学会了用手指数数的方法，更加深入地理解了这些数字的意义。

通过这堂课的学习，同学们对于数字11到20有了更深入的认识，同时也提高了数学素养和数学思维能力。