六年级是学生学习百分数的重要时期，因为这是他们开始接触到更加复杂的数学概念。在学习百分数时，学生需要理解百分数的含义和计算方法。

首先，我们需要让学生理解百分数的含义。百分数是将一个数按照100等分的结果。例如，50%等于50/100，即1/2。百分数可以表示比例、增长率、降低率等各种含义，因此在学习过程中需要注意区分。

其次，我们需要让学生掌握百分数的计算方法。在计算百分数时，学生需要将百分数转化为分数或小数进行计算。例如，75%可以转化为75/100或0.75。在计算百分数的增长率或降低率时，学生需要掌握增长率或降低率的计算方法，例如，增长率的计算公式为（最终值-初始值）/初始值*100%。

最后，我们需要通过练习让学生巩固所学知识。在练习中，学生需要运用所学的百分数知识解决各种实际问题，例如购物打折、考试成绩等。通过实际问题的练习，学生能够更好地理解和掌握百分数的应用，提高数学解决问题的能力。

总之，六年级学生学习百分数需要掌握百分数的含义和计算方法，并通过练习加深对知识的理解和应用。