大学之道是一篇经典的论文，被誉为中国古代教育思想的代表作之一。这篇论文讲述了如何培养一位完美的君子，以及君子应该具备的品质和能力。本文将对照每句译文，对大学之道的内容进行分析和解读。

原文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

译文：大学之道，在于明明德，在于亲民，在于止于至善。

分析：这句话强调了大学之道的三个关键点，即明明德、亲民和止于至善。明明德指的是明确道德规范和准则；亲民指的是关注人民的利益和需求；止于至善则是追求最高的道德境界。

原文：夫子曰：「学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？」

译文：孔子说：「学习并且时常练习，难道不是令人喜悦的吗？有来自远方的朋友，难道不是令人快乐的吗？」

分析：这句话强调了学习的重要性。学习不仅仅是获取知识，而是需要不断地练习和巩固，只有这样才能真正掌握所学知识。同时，交友也是大学之道的重要组成部分。

原文：人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：别人不了解自己而不生气，难道不是君子吗？

分析：这句话强调了君子应该具备的内在品质，包括宽容、忍耐和谦虚。君子应该不以自我为中心，而是关注他人，不轻易生气，以达到内心平和的状态。

原文：君子务本，本立而道生。孝悌，忠信，节义，廉洁，恥辱，是为君子之道。

译文：君子注重基础，只有建立了基础才能产生真正的道德。孝顺父母、尊重兄长、忠诚信义、守节廉洁、不畏耻辱，这些就是君子的道德准则。

分析：这句话强调了君子应该具备的道德品质和准则。君子应该注重基础，只有建立了正确的道德基石，才能真正实现道德的提升。君子的道德准则包括孝悌、忠信、节义、廉洁和恥辱等方面，这些准则是君子修身的重要标志。

通过对比原文和译文的不同之处，我们可以更好地理解大学之道的内涵和要义。这篇论文提出了一些非常重要的教育思想，对于现代的教育和人文精神的发展，仍然具有非常重要的意义。