学风建设是每个学校必须要面对的一个重要问题，而主题班会作为班级教育的重要形式，也是推进学风建设的重要手段之一。本文将针对学风建设主题班会的策划案进行探讨。

首先，我们需要确定主题班会的主题。在学风建设方面，主题可以选择“树立正确的学习态度”、“提高学习效率”、“追求卓越的学术成就”等等。根据班级实际情况和学生需求，选择一个贴近实际的主题，能够更好地引导学生树立正确的学习观念。

其次，我们需要确定主题班会的形式。主题班会形式多种多样，例如讲座、小组讨论、集体互动等等，根据主题的不同选择不同的形式。例如，如果主题是“提高学习效率”，可以采用小组讨论的方式，让同学们交流自己的学习方法和经验，从而互相学习和提高。

接着，我们需要确定主题班会的时间和地点。时间和地点的选择要考虑到班级成员的学习和生活情况，以及活动的规模和形式等因素。一般来说，主题班会可以在课余时间举行，可以选择在教室、图书馆或者学校活动室等地方进行。

最后，我们需要确定主题班会的实施方案。实施方案包括主题班会的具体内容、组织形式、主持人和参与者的分工等。具体内容可以包括主题演讲、小组讨论、学习心得分享等等，组织形式可以根据主题和班级实际情况来确定，主持人和参与者的分工也需要根据实际情况来调整。

综上所述，学风建设主题班会是推进班级教育、提高学生学习成绩和素质的重要手段。通过制定合理的策划案，可以让主题班会更加有效地推进学风建设，引导学生树立正确的学习态度和观念，提高学习效率和成绩。