寓乐于教还是寓教于乐，一直是教育领域的一个热门话题。这两种不同的教学理念都有其自身的优点和缺点，但最终的目的都是为了让学生更好地学习和成长。

寓乐于教，强调的是在教学过程中通过游戏、竞赛和其他娱乐方式来吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和热情，从而更好地掌握知识和技能。这种教学方式可以让学生在愉悦的氛围中学习，缓解学习压力，提高学习效率。但是，如果过分强调娱乐性，可能会导致学生只注重游戏和娱乐，而忽视了学习的重要性。

寓教于乐，则是强调在教学过程中通过创意和趣味性的教学方法来吸引学生的注意力，同时使学生积极参与到学习中，从而更好地掌握知识和技能。这种教学方式可以让学生在学习中感受到快乐和成就感，同时也能更好地理解和记忆所学内容。但是，如果过分强调教学的严肃性，可能会让学生感到枯燥乏味，从而失去学习的兴趣。

综上所述，寓乐于教和寓教于乐都有其优点和缺点，教师需要根据教学目标和学生的特点选择适合的教学方式。无论是哪种方式，都应该强调学生的主体地位，让学生在积极参与中学习和成长。