教育局副局长在教育体制中担任着重要的角色，他们通常是教育局局长的得力助手，负责协助局长完成工作任务。教育局副局长具备一定的实权，但这种权力并不是绝对的。

首先，教育局副局长的实权范围主要受到教育部门和地方政府的限制。教育部门和地方政府对于教育事务有着决定性的权力，因此教育局副局长的实权受到这些权力的制约。

其次，教育局副局长在实际工作中面临着许多限制和挑战。例如，他们需要协调教育体制内部的各方利益，解决师资短缺、教育资源不足等问题。此外，教育局副局长还需要面对来自社会和媒体的质疑和批评，这也限制了他们的实权。

最后，教育局副局长的实权还受到个人能力和素质的影响。教育局副局长需要具备扎实的专业知识和丰富的工作经验，同时还需要具备良好的沟通协调能力和领导能力，才能更好地发挥其实权。

总之，教育局副局长具备一定的实权，但这种权力是相对而言的，并受到诸多限制和挑战。只有在不断提升自身素质和能力的基础上，教育局副局长才能更好地发挥其实权，为教育事业的发展做出更大的贡献。