圆明园是一座历史悠久的皇家园林，位于北京市海淀区，是清朝时期的皇家园林之一。圆明园占地面积达350公顷，是中国古代园林中规模最大、建筑最多、艺术价值最高的园林之一。然而，1860年，圆明园遭到了英法联军的烧毁，成为了中国近代历史上的一大悲剧。

一、课文原文

圆明园的毁灭是中国近代史上的一件大事。当时，英法联军入侵北京，攻占了圆明园。他们洗劫了园内的珍宝，然后放火烧毁了整个园区。这场火灾烧毁了园内的建筑、文物和艺术品，造成了巨大的损失，也给中国人民留下了一道深深的伤痛。

据史料记载，圆明园的毁灭共持续了三天。英法联军的士兵们在烧毁园内的建筑时，使用了火药和汽油等易燃物品，将整个园区点燃。园内的建筑包括了宫殿、寺庙、园林、湖泊、塔楼等，全部被烧毁。当时，许多文物和艺术品也被洗劫一空，成为了英法联军的战利品。

圆明园的毁灭给中国文化遗产带来了极大的损失。园内的建筑、文物和艺术品，不仅代表了中国的古代文化和艺术，也是中国历史上的重要见证。圆明园的毁灭，让人们失去了许多宝贵的历史遗产，也让人们对战争和文化保护等问题有了更深刻的思考。

二、教案

1. 课堂导入（5分钟）

教师可以通过图片或视频等多种形式，向学生介绍圆明园的历史和文化价值，引导学生了解圆明园的悠久历史和丰富文化。

2. 课文阅读（10分钟）

教师可以让学生自主阅读课文，然后提出一些问题，引导学生深入思考，例如：为什么圆明园的毁灭对中国文化遗产带来了极大的损失？圆明园的毁灭对中国人民有什么影响？

3. 课文理解（15分钟）

教师可以让学生分组讨论，探讨圆明园的毁灭对中国文化遗产和中国人民的影响，并结合个人经历和感受，提出自己的看法和建议。

4. 课文拓展（15分钟）

教师可以让学生自主搜索相关资料，了解圆明园的历史和文化，同时也可以让学生自行撰写一篇文章，表达自己对圆明园毁灭的看法和感受。

5. 课堂总结（5分钟）

教师可以引导学生对本节课的内容进行总结，并鼓励学生提出自己的问题和建议，以便更好地加深对圆明园毁灭的理解和思考。